Recursos
Infantil
Los protagonistas de la calle | Expresión plástica | Edad: 3-4 años Conocer los diferentes protagonistas de la calle.
El puzzle del peatón | Expresión plástica | Edad: 5 años Concienciar sobre el uso del paso de peatones.
Cruzar la carretera | Expresión plástica | Edad: 3-5 años Desarrollar hábitos de autonomía y de seguridad personal.
Acompañando al abuelo | Expresión plástica | Edad: 3-5 años Desarrollar conductas responsables como peatón.
Busca las diferencias | Lógica matemática | Edad: 3-5 años Tomar conciencia del hábito responsable como peatón.
Un paseo con la abuela en coche | Expresión oral y escrita | Edad: 4-5 años Desarrollar la capacidad lógica de una secuencia. Fomentar buenos hábitos del viajero.
Al cole en autobús | Expresión oral y escrita | Edad: 4-5 años El respeto a las normas de tráfico. Desarrollo de la autonomía y la seguridad.
Marca el camino | Medio físico y social | Edad: 3-5 años Reconocer las señales de paso de peatones.
La adivinanza | Medio físico y social | Edad: 3-4 años Familiarizarse con las funciones de los agentes de tráfico, su indumentaria y el respeto a la autoridad.
El semáforo no funciona | Medio físico y social | Edad: 3-5 años Aproximación a la interpretación de las señales del semáforo.
Las señales | Medio físico y social | Edad: 3-4 años Reconocimiento de señales.
Por dónde voy | Medio físico y social | Edad: 4-5 años Desarrollar hábitos de autonomía y de seguridad personal.
Primaria
Guía completa del ciclista | Material teórico La guía más completa para actuar como buenos ciclistas en las vías públicas.
Guía completa del viajero | Material teórico La guía más completa para actuar como buenos viajeros en cualquier vehículo.
Guía completa del peatón | Material teórico La guía más completa para actuar como perfectos peatones en las vías públicas.
Guía completa del peatón, ciclista y viajero | Material teórico Guía completa para aprender a ser un buen peatón, ciclista y viajero.
¡Aventuras cebra! +11 | Conocimiento del medio | Edad: 10-12 años Trabajar aspectos de seguridad vial que pueden ser trasladados a su experiencia personal.
Cebras del asfalto +8 | Conocimiento del medio | Edad: 8-10 años Trabajar aspectos de la seguridad vial con los que deben familiarizarse para poder evitar situaciones de riesgo.
Los colores del semáforo | Expresión plástica | Edad: 6-8 años Familiarizar al alumno con los colores del semáforo.
Tú eres el agente vial | Lengua | Edad: 10-12 años Desarrollar la capacidad de valorar las conductas peligrosas en la conducción.
El freno | Lengua | Edad: 10-12 años Conocer el funcionamiento de los frenos de una bicicleta.
Elige bien la bicicleta | Lengua | Edad: 8-12 años Desarrollar la toma decisiones respecto a la elección de una bicicleta.
Partes de la bici | Lengua | Edad: 8-12 años Conocer las partes y el funcionamiento de una bicicleta.
Lorena y Anna van a cruzar la calle | Lengua | Edad: 6-8 años Aprender el procedimiento adecuado para cruzar la calle.
Completa el semáforo | Lengua | Edad: 10-12 años Dominar el código del semáforo y ser capaz de utilizar un código para transmitir un mensaje.
El código de las señales III | Expresión plástica | Edad: 10-12 años Deducir el significado y la simbología de las señales más relacionadas con su entorno.
Comportamientos incorrectos | Matemáticas | Edad: 10-12 años Diferenciar conductas prudentes y conductas peligrosas e impudentes en la vía pública.
Circulando por la plaza | Matemáticas | Edad: 10-12 años Conocer la forma adecuada de circular en bicicleta.
Series de señales | Matemáticas | Edad: 8-10 años Desarrollar la capacidad lógica de los alumnos.
Funcionamiento de la bicicleta | Lengua | Edad: 10-12 años Diferenciar las funciones de las partes de una bicicleta. Distinguir diferentes tipos de bicicletas.
Señales verticales | Conocimiento del medio | Edad: 10-12 años Asociar las formas a diferentes significados de las señales.
Las vías | Conocimiento del medio | Edad: 10-12 años Saber circular con bicicleta según la vía.
Detective del autobús | Conocimiento del medio | Edad: 6-8 años Familiarizarse con las actuaciones adecuadas y seguras.
Eso no se hace en el autobús | Conocimiento del medio | Edad: 6-8 años Familiarizarse con las actuaciones adecuadas y seguras.
Poniendo multas | Conocimiento del medio | Edad: 6-8 años Familiarizarse con las actuaciones adecuadas y seguras.
Señales y semáforos | Conocimiento del medio | Edad: 6-8 años Familiarizar al alumno con el tipo de señales viales.
Secundaria
La conducción segura | Unidades didácticas para profesores | Edad: 12-14 años Se estudiarán aspectos que hay que considerar para conducir de una forma segura y responsable, dando importancia a los conceptos de velocidad y distancias entre vehículos.
El ciclomotor | Unidades didácticas para profesores | Edad: 12-14 años En este tema encontraremos información referida al ciclomotor: características, cómo elegirlo, cómo cuidarlo y medidas de seguridad.
Manual del buen conductor | Unidades didácticas para profesores | Edad: 12-14 años Este tema profundiza en aptitudes psicológicas fundamentales en la conducción como son las distracciones, percepción y atención.
Intervialia | Multimedia | Edad: 12-14 años Los alumnos crearán una página web con contenidos sobre la grave problemática que es el fenómeno del tráfico y las conductas de riesgo.
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